Jak uczyć dzieci, by wykorzystywały w pełni swój potencjał? (okładka  miękka, wyd. 02.2023)

Coś fantastycznego. Przyda się nie tylko do uczenia małych uczniów ale tych starszych też. Jako nauczyciel akademicki nie mam zajęć z dydaktyki i wszystko robię na czuja. Książeczka udowodniła mi że moje pomysły mają rację bytu i zainspirowała do dalszego eksperymentowania na drodze dydaktyka

Rola nauczyciela, jego osobowość, stosowane modele nauczania i dawania komunikatu zwrotnego mają ogromny wpływ na proces przyswajania wiedzy. Nie bez znaczenia w tym zakresie pozostaje rownież motywacja i nastawienie samego ucznia. W książce "Jak uczyć dzieci, by wykorzystywały w pełni swój potencjał" Peter Hollins w zrozumiały i zwięzły sposób opisuje od czego zależy skuteczność nauczania, przedstawia pięć różnorodnych modeli pedagogicznych oraz sześć najważniejszych cech dobrego nauczyciela. Autor nie tylko podsuwa sprawdzone wskazówki jak wzbudzić u ucznia chęć do nauki, ale przede wszystkim ukazuje różnorodne sposoby kształtowania w młodym człowieku ciekawości poznawczej, zachęcania go do eksplorowania, samodzielnego badania otaczającego świata, by dostrzegał zależności i uczył się samodzielnie formułować wnioski. Każdy rozdział zakończony jest praktycznym skrótem najważniejszych informacji. Ułatwia to utrwalenie zdobytej wiedzy. Osobiście najbardziej w pamięci po przeczytaniu powyższej książki utkwi mi "zasada Złotowłosej", którą będę starała się regularnie stosować. Jest to interesujący przewodnik dla nauczycieli, który uświadamia jak ważne jest nieustanne doskonalenie się, poznawanie nowych metod nauczania i korzystania z innowacji. Bycie dobrym nauczycielem nie jest tożsame z posiadaniem dyplomu pedagogicznego. Samokształcenie i doskonalenie swojego warsztatu pracy jest niezbędne, jeśli zależy nam na efektywnym zdobywaniu wiedzy i umiejętności dzieci.

O tym, że polska szkoła wymaga reformy, nie trzeba nikogo przekonywać. Uczenie pod testy, ogrom nieprzydatnej nikomu w dalszym rozwoju wiedzy, bloki tematyczne oderwane od siebie, brak indywidualnego podejścia do dziecka, zduszanie w zarodku przejawów ciekawości dziecka, dodatkowych pytań czy jakichkolwiek oznak, że dziecko ma inne niż nauczyciel zdanie – to wszystko plaga, z którą należy walczyć. Fakt jest też taki, że nauczyciele nie potrafią uczyć dzieci. Po części dlatego, że ich inwencję dusi system, ale też dlatego, że zdecydowanie łatwiej jest stanąć przed dziećmi, wyłożyć swoje racje, wymagając przy tym ciszy i absolutnego posłuszeństwa. Jak zatem można to zmienić? Jeśli na razie zmiana systemu jest niemożliwa, warto zacząć od kształcenia nauczycieli w taki sposób, alby nareszcie zaczęli wydobywać z dziecka to, co ma w sobie najlepszego. Bo przecież każdy z uczniów kryje w sobie potencjał, trzeba go tylko rozwinąć. Dlatego też warto sięgnąć po książkę pt. „Jak uczyć dzieci, by wykorzystywały w pełni swój potencjał?”, autorstwa Petera Hollinsa. Opublikowana nakładem Wydawnictwa Sensus książka, mimo niewielkiej objętości, kryje w sobie moc zmiany warsztatu pracy nauczyciela i obrania przez niego zupełnie innego kierunku działania. Nie jest to typowy poradnik, nie jest to też książka naukowa, choć poznamy tu style nauczania, czy koncepcje uczenia się. Napisana przystępnym językiem publikacja na podbudowie merytorycznej tworzy ścieżki rozwoju dla nauczyciela, którymi zdecydowanie warto pójść i dostarcza wskazówek związanych z praca z uczniem. Dlatego też warto, by po książkę sięgnęli przede wszystkim nauczyciele, ale też i dyrektorzy szkół, pedagodzy, a nawet szkoleniowcy, którzy być może dzięki zawartym tu wskazówkom poprawią jakość swojej pracy. Przede wszystkim jednak to książka dla wszystkich tych, którzy są przekonani o konieczności zmian, którzy kochają dzieci i traktują nauczanie jako powołanie. Książka składa się z czterech rozbudowanych rozdziałów, dzięki którym poznamy zarówno style nauczania, poruszymy kwestie nastawienia nauczyciela, uczenia się ucznia oraz jego nastawienia. Dodatkowo, autor we wprowadzeniu przywołuje pięć modeli pedagogicznych oraz wyjaśnia, w jaki sposób owe modele pedagogiczne wykorzystywać. Rozdział pierwszy przybliża nam sześć cech dobrego nauczyciela, poczynając od pasji, poprzez elastyczność i klarowność, a kończąc na pragmatyzmie i nieustannym pragnieniu nauczyciela, by poprawiać swoje rzemiosło. Rozdział drugi stanowi charakterystykę zasad nauczania i edukacji. Znajdziemy tu m.in. Zasadę Złotowłosej, taksonomię uczenia, omówienie klarownej komunikacji czy błędów logicznych oraz myślenia krytycznego. W rozdziale trzecim znajdziemy analizę „widocznego” uczenia się, czyli takiego, które jest procesem transparentnym i bazującym na badaniach naukowych. Autor zachęca nas tu, by pozwolić uczniom oceniać samych siebie, by wykorzystać moc metapoznania i pomagać uczniom w nawiązywaniu wzajemnej łączności. Czwarty, ostatni rozdział, mówi o roli nastawienia ucznia w procesie uczenia się. Autor podkreśla, że uczeń poprzez naukę uczy się dyscypliny, wytrwałości i samoregulacji, a także, że w uczeniu się, kluczowym wymiarem osiągnięcia jest porażka. Lektura książki, a następnie zastosowanie zdobytej wiedzy w praktyce może zupełnie odmienić naszą pracę, przenieść nas na wyższym poziom nauczania, a jednocześnie – paradoksalnie, zbliżyć do uczniów To oni bowiem są odbiorcami naszej wiedzy i zadbajmy o to, by chłonęli ją z zainteresowaniem, a następnie w dobrej wierze i z czystymi zamiarami podawali ją dalej.

Dziś przygotowałam dla Was recenzję książki "Jak uczuć dzieci by wykorzystywały w pełni swój potencjał" Peter'a Hollins'a. ✨ Wiele lat temu posiadano zupełnie inne metody i wiedzę dotyczącą nauczania. Nie zwracano uwagi na cechy nauczyciela czy ucznia 👦, a także na treści, i sposób w jaki są one przekazywane, a przecież już samą pedagogikę można rozumieć na różne sposoby, dlaczego więc należałoby uznać za słuszną tylko jedną metodę nauczania?❓ Na początku lektury poznamy pięć modeli pedagogicznych 🔁. Łatwo można poznać które wydają się najbardziej skuteczne i zachęcające do zdobywania i chłonięcia wiedzy, a które są zbyteczne. W książce poznamy również cechy dobrego nauczyciela 🧑‍🏫. Dowiemy się dlaczego należy skupiać się na uczniu, dlaczego tak duże znaczenie ma podejście do ucznia, i jak ważne są dobre relacje między nim, a nauczycielem. Uzyskamy cenne wskazówki, jak to robić i jak budować wytrzymałość w nauce. Jak mówi autor "Praca nauczyciela polega między innymi na tym, aby rozniecać i podsycać u ucznia naturalną, wrodzona miłość do nauki- jakkolwiek ona u niego wygląda." Zwraca uwagę także na to w jaki sposób zadawać pytania, jak je formułować, mówi że zazwyczaj nie wystarczy odpowiedzieć tak albo nie, ale często jesteśmy ograniczani do 2 możliwości wyboru; mówi że należy dobierać stopień trudności indywidualnie do ucznia. Na końcu książki znajdziemy podsumowanie ,do którego możemy wracać, kiedy zaistnieje taka potrzeba 🔁🔁🔁. Jedno jest pewne - w centrum zainteresowania zawsze powinien być uczeń. Dla kogo jest ta książka? ❓❓❓ Dla studentów ,nauczycieli szkół podstawowych i ponadpodstawowych, ale również nauczycieli wychowania przedszkolnego.

W moje ręce trafiła bardzo ciekawa publikacja Petera Hollinsa pt. "Jak uczyć dzieci by wykorzystywały w pełni swój potencjał". Książka bardzo niepozorna (128 stron), jednak bardzo ciekawa i wartościowa. Proponuję ją jako inspirującą lekturę nie tylko dla rodziców, ale też (a może przede wszystkim) nauczycielom. Co prawda nie uczę w szkole, jestem nauczycielką wychowania przedszkolnego, jednak pracuję nad tym, aby prowadzone przeze mnie zajęcia, były dla dzieci interesujące i aby w przystępny sposób przekazać im wiedzę o otaczającym je świecie. W niniejszej publikacji czytelnik znajdzie i formacje o tym, czym jest nauczanie, przyjrzymy się proponowanym technikom i modelom nauczania, które będą dla uczniów wsparciem i pomogą w nauczaniu. Książka zapozna czytelnika z m.in. z pięcioma modelami pedagogicznymi (podejście konstruktywistyczne, kooperatywne, podejście uczenia przez dociekanie, podejście integratywne, refleksyjne), jak je wykorzystać w procesie nauczania. Przeczytamy również o istocie nastawienia nauczyciela do ucznia, poznamy sześć cech dobrego nauczyciela, zasady nauczania i edukacji, nastawienie ucznia, itp. Książka,choć skromna w swej objętości, jest niezwykle ciekawa. Jest w niej sporo teorii, aczkolwiek nie jest ona nudna. Podpowie, w jaki sposób wspierać swoich uczniów, jak do nich dotrzeć z wiedzą, którą nauczyciel chce im przekazać. Nauczyciel lepiej zrozumie swój zawód oraz jak ważne w procesie nauczania i uczenia się jest nastawienie ucznia. Warto zapoznać się z lekturą. Myślę, że dzięki niej można wiele zrozumieć, poprawić swoje sposoby nauczania, ale też zrozumieć swoich uczniów.

Rola nauczyciela, jego osobowość, stosowane modele nauczania i dawania komunikatu zwrotnego mają ogromny wpływ na proces przyswajania wiedzy. Nie bez znaczenia w tym zakresie pozostaje rownież motywacja i nastawienie samego ucznia. W książce "Jak uczyć dzieci, by wykorzystywały w pełni swój potencjał" Peter Hollins w zrozumiały i zwięzły sposób opisuje od czego zależy skuteczność nauczania, przedstawia pięć różnorodnych modeli pedagogicznych oraz sześć najważniejszych cech dobrego nauczyciela. Autor nie tylko podsuwa sprawdzone wskazówki jak wzbudzić u ucznia chęć do nauki, ale przede wszystkim ukazuje różnorodne sposoby kształtowania w młodym człowieku ciekawości poznawczej, zachęcania go do eksplorowania, samodzielnego badania otaczającego świata, by dostrzegał zależności i uczył się samodzielnie formułować wnioski. Każdy rozdział zakończony jest praktycznym skrótem najważniejszych informacji. Ułatwia to utrwalenie zdobytej wiedzy. Osobiście najbardziej w pamięci po przeczytaniu powyższej książki utkwi mi "zasada Złotowłosej", którą będę starała się regularnie stosować. Jest to interesujący przewodnik dla nauczycieli, który uświadamia jak ważne jest nieustanne doskonalenie się, poznawanie nowych metod nauczania i korzystania z innowacji. Bycie dobrym nauczycielem nie jest tożsame z posiadaniem dyplomu pedagogicznego. Samokształcenie i doskonalenie swojego warsztatu pracy jest niezbędne, jeśli zależy nam na efektywnym zdobywaniu wiedzy i umiejętności dzieci.

Przychodzę do was z recenzją Jak uczyć dzieci by wykorzystywały w pełni swój potencjał? autorstwa Petera Hollinsa. Książkę do recenzji dostałem od Wydawnictwa Sensus. Od dawna szukam dobrej książki, która dostarczy mi więcej teoretycznej wiedzy w pracy bez czytania tysięcy stron akademickich tomiszczy i książka Pana Hollinsa dostarcza mi idealnie to czego potrzebowałem. To jest krótka pigułka nauczyciela, z dość prostym językiem wprowadzenia nas w świat nauczania - z ciekawymi przykładami, teoriami i zasadami. Każdy rozdział dodatkowo kończy się rubryką typu "zapamiętaj" podsumowującą nam najważniejsze kwestie. Dodatkowym atutem jest porozdzielanie treści akapitami, przez co nie mamy do czynienia z samą suchą ścianą tekstu (potocznie przeze mnie nazywaną ścianą płaczu). Lektura okazała się dużym wzbogaceniem mojej podstawowej wiedzy pedagogicznej, dzięki czemu czuje się nieco SILNIEJSZY. Nie była to łatwa "rozrywka" ale zdecydowanie dla mnie niezawodna i myślę, że i weterani tego zawodu mogą się z niej czegoś nauczyć. Nauczanie to trudne rzemiosło, ale właśnie dzięki takim książkom możemy stać się nieco lepsi w naszym warsztacie pracy i tę pozycję mogę z ręką na sercu polecić każdemu nauczycielowi!

Chciałabym pokazać Wam dziś bardzo fajną książkę - poradnik, który całe szczęście nie jest zbyt obszerny. A dlaczego się cieszę, że jest krótki i zwięzły? Ponieważ mój mąż jest nauczycielem :) Ale od początku.... ,,Jak uczyć dzieci, by wykorzystywały w pełni swój potencjał?" od @wydawnictwo_sensus to kompendium wiedzy dla nauczycieli i pedagogów, które ma pomóc zarówno im, jak i ich podopiecznym czerpać z nauki jak najwięcej i jak najmilej. Autor książki w bardzo przyjemny sposób pokazuje jak w łatwy sposób zaciekawić uczniów materiałem. Jak motywować ich do nauki i poszerzania swojej wiedzy, a także do próbowania nowych rozwiazań. Polecam każdemu nauczycielowi ten poradnik, a wiem że wielu pedagogów tutaj jest... W książce przeczytacie o tym, jak ważne jest nastwienie nauczyciela, jakie są ogólne zasady nauczania oraz jak wiele zależy także od nastawienia uczniów. Wydawca: @wydawnictwo_sensus Data premiery: 28.02.2023 #sensus #wydawnictwosensus #jakuczycdzieci #poradnik #edukacja #rozwoj #metodyuczeniasie #uczniowie #szkola #szkoła #szkolnictwo #książkidlakażdego #czytambolubię #peterhollins

To, że nauka jest bardzo ważna, nie trzeba nikomu mówić. Niestety edukacja w naszych szkołach pozostawia wiele do życzenia, a wręcz zniechęca nasze pociechy. Ciągła nauka na pamięć, testy, sprawdziany itp. - to ani trochę nie zachęca do polubienia nauki. Dzięki książce może się to zmienić. Autor obiecuje nam: 1. Poznasz modele pedagogiczne i sposoby ich zastosowania w praktyce 2. Lepiej zrozumiesz rolę nauczyciela 3. Przyswoisz ogólne zasady nauczania i edukacji 4. Przekonasz się do koncepcji widocznego uczenia się 5. Uświadomisz sobie, jaką rolę w nauczaniu odgrywa nastawienie ucznia Moim zdaniem zdecydowanie, spełnia swoje obietnice. Książka napisana jest w sposób jasny, zrozumiały, a przy tym dość ciekawy. To sprawia, że z przyjemnością ją czytamy. „Jak uczyć dzieci by wykorzystywały w pełni swój potencjał?” to moim zdaniem książka, która jest warta, aby poznać ją bliżej, jeśli mamy w domu dziecko w wieku szkolnym. Ze swojej strony polecam. Recenzja pojawiła się również na moim blogu - Mama, żona - KOBIETA

Cofnij się się w czasie i przypomnijcie sobie czasy szkolne, studenckie. Czy mieliście ulubionych nauczycieli, albo tych znienawidzonych? Co wpłynęło na Wasze podejście do nich ? Często ich podejście do ucznia i/oraz nauczynia wpływa na nasze odczucia wobec nauczyciela. Peter Hopkins "Jak uczyć dzieci by wykorzystywały w pełni swój potencjał ?" To książka skierowana nie tylko do nauczycieli, ale również osób, które edukują ludzi w różnych dziedzinach. Z tej książki dowiecie się : 🔸Jakie są modele pedagogiczne 🔸Jakie cechy ma dobry nauczyciel 🔸Jak sprawdzić czy uczeń rozumie dany materiał 🔸Jak "pięć C" wpływa na wytrwałość w nauce Otrzymacie wskazówki jak wzbudzić zainteresowanie nauką w swoich uczniach. Jak ich wspierać w nauce. Jako mama i edukator żywieniowy znalazłam w tej książce również cenne wskazówki, które z pewnością będą dla mnie pomocne w pracy i w domu 😊