Każdy sprzedawca w empik.com jest przedsiębiorcą. Wszystkie obowiązki związane z umową sprzedaży ciążą na sprzedawcy.
Dodaj ten produkt do jednej z utworzonych przez Ciebie list i zachowaj go na później.
Sprawdź jak złożyć zamówienie krok po kroku.
Możesz też zadzwonić pod numer +48 22 462 72 50 nasi konsultanci pomogą Ci złożyć zamówienie.
Fragen, nachdenken und spekulieren im Kita-Alltag Die Interessen und Fragen der Kinder sind ebenso wie ihre Kompetenzen harte Fakten im Bildungsprozess. Sie sind Indikatoren der Wissenslust und Zeichen der Offenheit für Neues. Daher bilden sie den idealen Ausgangspunkt für pädagogische Handlungen, die die Kinder dabei unterstützen, sich ein Bild von sich selbst, den Ereignissen und Gegenständen dieser Welt und von anderen Menschen zu machen - kurz: sich zu bilden. Wie können Erzieherinnen dies in ihren alltäglichen Interaktionen mit den Kindern unterstützen? Welche Rolle spielen Nachdenkgespräche dabei? Und wie wird Bildung zu einem Ereignis, das Staunen, Nachdenken und Fantasieren anzuregen vermag? In ihrer Einleitung widmet sich Annette Dreier dem Dialog zwischen Kind und Erwachsenem - im Zusammenhang mit Bindung, Bildung und Spracherwerb. Frauke Hildebrandt untersucht, was Sprache in kognitiver Hinsicht bewirkt, beschreibt drei Dialogtypen und schildert anhand praktischer Beispiele, welches Potenzial Schlüsselsituationen im Kita-Alltag wie Zähneputzen Händewaschen An- und Ausziehen Spiele im Freien Spiele mit Fahrzeugen Bauen Malen Aufräumen Essen für Nachdenkgespräche mit Kindern bieten. Kurz: ein Buch, das Lust aufs Fragen, Nachdenken und Spekulieren macht.
ID produktu: | 1093591813 |
Tytuł: | Was wäre, wenn...? |
Autor: | Hildebrandt Frauke , Dreier Annette |
Wydawca: | Verlag Das Netz , Verlag Das Netz , Verlag Das Netz Gmbh |
Język wydania: | german |
Ilość stron: | 91 |
Forma: | książka |
Okładka: | miękka |
Wymiary [mm]: | 12 x 284 x 197 |
ocen
Podziel się na Facebooku
Właśnie zrecenzowałem Was wäre, wenn...?
Fragen, nachdenken und spekulieren im Kita-Alltag Die Interessen und Fragen der Kinder sind ebenso wie ihre Kompetenzen harte Fakten im Bildungsprozess. Sie sind Indikatoren der Wissenslust und ...