Dysgrafia. Ćwiczenia usprawniające motorykę małą. Poziom 1 (okładka  miękka, wyd. 10.2020)

Zeszyt ćwiczeń "Dysgrafia" to sprawdzona pomoc dla dzieci, którym pisanie i rysowanie sprawia trudność, wzbudza niechęć i powoduje problemy w nauce.

"Dysgrafia. Ćwiczenia usprawniające motorykę małą - Poziom 1" to elementarne ćwiczenia dla przedszkolaków (3-, 4-latki).

W zestawie znajdują się odpowiednio dobrane ćwiczenia, które umożliwią dzieciom:

• trening mięśni dłoni i palców,
• poprawę koordynacji wzrokowo-słuchowej,
• naukę posługiwania się przyborami,
• ćwiczenie precyzji,
• wykształcenie nawyków koniecznych do poprawnego pisania.

W zestawie znajdują się następujące typy zadań:

• zapełnianie dużych płaszczyzn ruchami poziomymi, pionowymi z zachowaniem kierunku od strony lewej do prawej, z góry na dół;
• zakreskowywanie kół i form kolistych okrężnymi ruchami ręki;
• zapełnianie konturów rysunków o dużym formacie;
• kreślenie na papierze dużych, swobodnych ruchów za pomocą kredek, mazaków, pędzla, a nawet palca zanurzonego wcześniej w farbie;
• rysownie kształtów łukowatych po śladzie;
• obrysowywanie szablonów;
• łączenie wyznaczonych punktów linią ciągłą;
• rysowanie figur, szlaczków;
• ćwiczenia poprawiające spostrzegawczość, oparte na zasadzie odnajdywania szczegółów, uzupełniania elementów czy kojarzenia form;
• łączenie obrazków z odpowiednimi pojęciami.

Do wykonania zadań będzie potrzebny nie tylko ołówek i kartka papieru, lecz także kredki, pisaki, farby oraz plastelina tak, aby ćwiczenia te mogą stać się ciekawą, interesującą zabawą. Dysgrafia - czyli trudności związane z techniką pisania, objawiające się niskim poziomem graficznym pisma. Sprawne pisanie wymaga odpowiednich umiejętności manualnych – precyzji ruchów ręki, koordynacji wzrokowo-ruchowej i jest, obok czytania, podstawową umiejętnością nabywaną w szkole. Nauka pisania jest procesem trudnym i dla wielu uczniów stanowi duży problem. Często zdarza się tak, że mimo prawidłowego rozwoju umysłowego dziecka, jego dobrych chęci oraz starań ze strony nauczycieli i rodziców, nie radzi sobie ono w tej dziedzinie. W rezultacie obserwujemy różnego rodzaju trudności w nauce, które w niekorzystny sposób wpływają na jego rozwój psychiczny.

"Najbardziej w tej serii podoba mi się, że karty są spięte. Można je wielokrotnie wyciągać, a skończone prace trzymać w teczce, na zasadzie segregatora. Pomaga to dziecku w ocenie nabytych już przez niego umiejętności, co daje mu motywację i chęci do dalszej nauki".
Dominika Czachorowska "Logo Słowo"

Powyższy opis pochodzi od wydawcy.