Od wielu wieków zamek w Norfolk jest miejscem budzącym grozę. Legenda głosi, że nawiedza go duch ekscentrycznego bibliotekarza, który zaginął w tajemniczych okolicznościach. Jedynym sposobem na uwolnienie Norfolk z wiszącej nad nim klątwy jest zamknięcie ducha w krypcie. Trzech odważnych łowców rzuca się w wir przygody, przemierzając komnaty zamku w jego poszukiwaniu. W tym celu użyją wszelkich możliwych środków… Nawet magii!

Duch to tytuł z nowej linii wydawniczej Crazy Games włoskiego producenta gier naukowych i edukacyjnych Lisciani. Jedna partia trwa około 30 minut, a podczas niej w rozgrywce może brać 2 lub 4 graczy. Podczas kooperacyjnej rozgrywki, gracze znajdują się w mrocznym zamku, gdzie muszą poradzić sobie ze złem czającym się w mroku i doprowadzić do jego zamknięcia… zanim będzie za późno!

• Rozwój umiejętności poznawczych: Produkty Lisciani są często zaprojektowane w sposób, który wymaga logicznego myślenia, rozwiązywania problemów i dedukcji. To pomaga w rozwijaniu umiejętności poznawczych i analitycznych u dzieci.
• Nauka poprzez zabawę: Marka słynie z łączenia nauki z zabawą. Dzieci uczą się poprzez interakcję z grami i zabawkami, co sprawia, że proces edukacyjny staje się bardziej atrakcyjny i efektywny.
• Stymulacja sensoryczna: W niektórych produktach Lisciani wykorzystywane są różnorodne tekstury, kolory i dźwięki, co może stymulować zmysły i pomagać w rozwoju percepcji sensorycznej.
• Nauka matematyki i języka: Marka oferuje wiele gier i zabawek, które wspierają naukę matematyki, czytania i pisania. To może pomóc w zrozumieniu tych przedmiotów w sposób przyjemny i interesujący.

To włoska firma specjalizująca się w produkcji edukacyjnych gier, zabawek i materiałów dydaktycznych dla dzieci. Firma została założona w 1975 roku przez Angelo Lisciani i początkowo skupiała się na produkcji puzzli i gier planszowych. Z czasem rozszerzyła swoją ofertę o różnorodne produkty edukacyjne, które pomagają dzieciom rozwijać umiejętności logicznego myślenia, kreatywności, nauki matematyki, języka i innych obszarów.